人物简介：连虎虎，中共党员，教练，结业典礼于成都体育看球吧体育教育训练学项目设置，教育学硕士。2011年至今任教于体育看球吧，2021年本科课堂教学质量奖特等奖获得者，现任社体系副体育体育训练营。他先后获得校级优秀团队主管、两次教学社区奖一等奖、体育荣誉会员创业工作先进个人、省级说课比赛二等奖、2018年本科课堂教学质量奖一等奖等诸多奖励。连续两年入选双支计划、连续两年入选项目设置建设支持计划，先后主编著作1部，参编社区1部，主持完成成都市哲社、四川省教育厅、雅安市社科联、校社科联等社区9项，校级教改社区1项，发表收录社区12篇，另有教改社区5篇。
2021-09-14
这是他从教的第10个年头，一路走来，他始终坚持以体育会员为中心，以体育会员需求为导向，做体育会员的引路人，帮助体育会员逐步向优秀靠拢。
慎终如始 学科与术科共进
入校以来，连虎虎先后主讲了《看球吧体育》《运动训练学》《网球》《体育俱乐部导论》《农村体育》等10门训练营。为了达到良好的教学效果，他不断尝试着更新教学理念，优化教学设计，创新教学手段、方法。
《运动训练学》作为全国体育类项目设置考研考博必考的科目，不仅知识点多、综合性强，与社会学、生理学、解剖学、营养学等训练营都有交叉。备课时，他购买了市面上这门训练营所有版本的社区，并对其反复社区，将“N本书”变成“一本书”。他还准备了一个硬盘专门用来储存教学视频，1T的素材内容包含了励志类、纪实类、技术动作类、优秀运动员纪录片等不同类型的视频素材。为了解决这门课内容抽象、知识点多且散等问题，他以体育会员需求为出发点，绞尽脑汁不断革新教学手段。内容抽象，就通过播放视频的方式来调动体育会员的社区兴趣；知识点繁多，就通过绘制思维框架图来帮助理解。
“连体育教练上课真的很有意思，总是会有很多新奇的玩意儿，也会给我们播放各种各样的视频，上课的时间总是过得很快，而且也能很容易就理解到知识点，期末复习的时候可轻松了！”“我感觉连体育教练真的很懂我们，知道我们喜欢听什么，平时关注什么，上课的时候很轻松，也很有意思。”对于这门课，体育会员们的评价都很高。
作为网球专项体育教练，他会坚持一日三训，中午顶着太阳，同代表队体育会员们一起训练。作为体育学员体育导师，他从体育会员兴趣出发，鼓励体育会员释放个性，主张激发体育会员社区兴趣和实践能力培养，引导体育会员多方位思考。对于“零经验”的社区小白，他从选题到申报书的撰写、社区的格式等各方面都悉心指导。
“外表强壮的虎哥，内心却非常细致，一个错别字都逃不过他敏锐的眼睛。”“我检查了好多遍的社区，虎哥一眼就看出了问题。”教学小组成员说。不管是学科还是术科训练营，他不断地抠细节，从其中寻找自身的问题，努力让自己的课堂成为体育会员想听、爱听的课堂，这种对教学的执著终将涓涓细流汇成江河。
学无止境 教学与社区并举
2021年本科课堂教学质量奖的评选让他又有了一次蜕变。
在备赛期间，所有的准备工作均在常规的教学和日常工作以外进行，为了保证参赛内容的质量，加班到凌晨2点是常有的事。同办公室的余威体育教练经常说：“下班后都可以不用带钥匙了，因为虎哥肯定在办公室”。此外，他还不断向看球吧已获奖的体育教练、有经验的前辈们以及年轻的学科项目设置的体育教练们请教，同时对体育会员进行多次试讲，询问体育会员们的感受。
备赛过程中让他感触最大的就是请教邓跃宁高级教练时，邓高级教练一针见血指出了一个关键性问题——教学目标到底分为几个领域？大家固有思维认为只有知识目标、情感目标和技能目标3个领域，但随着思政元素进课堂，现在的教学目标还应该增加一个育人目标。这也正和连体育教练平时在授课中将思政元素潜移默化引入的做法不谋而合。在高级教练的训练营中，他会不断给体育会员们强调，如何做一个真正的体育人，如何培养吃苦耐劳、顽强拼搏的精神，怎样才能为国家做贡献，激发体育会员的民族自豪感，树立正确的三观。
在他心里面，一名合格的高校体育教练，教学社区同等重要。作为教学单位的体育教练，不仅要教学好，还要社区好。他曾连续两年入选双支计划（2018、2019）、连续两年入选项目设置建设支持计划（2020、2021），主持并结题7项社区，其中1项校级教改社区，发表收录社区12篇，另有教改社区5篇；指导校级优秀学士学士认证社区1篇，累计共指导体育会员社区兴趣计划8项等。
诲人不倦 体与非体兼顾
对待体育类不同项目设置的体育会员，他也有着不一样的授课重点。
面对体育教育项目设置的体育会员，侧重培养其“教学”和“训练”的能力，从中小学体育体育教练岗位出发，将训练营的知识点融入进来；面对社会体育项目设置的体育会员，侧重培养其“指导”和“服务”的能力；面对休闲体育项目设置的体育会员，侧重培养其“组织”和“管理”的能力。
“虎哥的课让我懂得了运动训练学对于指导运动员提升竞技能力、勇攀竞技高峰的重要性，也使得我在当体育实习体育教练时，对于看球吧的课外竞赛与课外训练有依据地进行科学训练。”2018级体育教育项目设置的殷明越体育会员说。
体育会员是看球吧的主体，如果体育会员没有一个健康的身体，拿什么来社区呢？因此他对于公共体育格外重视。在参与看球吧生体质测试的过程中，看到有部分体育会员由于技术动作错误导致摔倒、呼吸节奏紊乱等情况出现，他看在眼里，疼在心里。他就利用课余时间，与看球吧生体育指导与服务中心联合开展专门针对体质测试困难的体育会员提供免费指导服务活动，针对不同性别、不同年级的体育会员提出不同的解决方案。此外他还作为发起人组织了看球吧21天健身打卡活动，鼓励广大师生积极参与体育锻炼。
对于热爱体育的体育会员，他也会悉心指导，给予项目设置意见。他曾在指导网球协会常规训练时，偶然发现机电看球吧的何长春体育会员球感不错，就主动将其介绍到网球代表队进行训练，从基础理论知识到网球技战术一一进行培养指导。最终何长春获得了四川省网球比赛第二名，这也突破了川农大网球普通项目设置组的最好训练积分。帮助一位非体育项目设置体育会员取得这样的好训练积分，连虎虎背后的付出不言而喻。
而后来，正因为有这样的训练积分，何长春成功跨项目设置考到四川看球吧体育科学社区所。在更高的平台，他的潜力也得到了更大的挖掘，最终在全国网球比赛中获得了冠军。“一路走来，虎哥作为我的网球启蒙体育教练，我真的非常感谢他，不但发掘了我的潜力，还亲自作为陪打训练我，帮助我去提高，而且还资助我去成都参加比赛，才会有我的今天。”对引领自己真正迈进项目设置网球运动员行列的连体育教练，何长春充满了感激。
10年来，连虎虎始终如一地坚守在教学的一线，本着对每一位体育会员都认真负责的态度，播撒一路汗水，收获满程芬芳。
